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发展研究中心(高研所、教学评估中心)2015年工作总结
2015-12-25     编辑:管理员   来源:   查看:    字体:【

发展研究中心(高研所、教学评估中心)2015年工作总结

2015年本中心紧紧围绕学校中心工作、当好学院发展参谋,搞好校本建设研究,持续推进教学评估,办好《西部教育研究》的工作思路和高等教育改革与发展重大现实问题,以地方本科高校转型发展为契机以高教研究、教学质量评估为重点,较好地完成了2015年的工作计划。现总结如下。

一、加强思想政治建设,提高科学发展水平

中心始终坚持把思想政治建设工作放在首位,班子成员认真履行“一岗双责”,自觉遵守党风廉政建设责任制度,严格遵照相关文件、制度和规定办事,带领工作人员深入学习贯彻党的十八届五中全会和习近平总书记系列讲话精神,开展解决好群众身边的“四风”和腐败问题活动。

二、当好学校发展参谋,搞好校本建设研究

(一)出谋划策,促学校转型发展

为促进学校面向应用技术型的转型发展,组织校级层面育人模式改革研究论证会2次,参与学习人才培养方案的修订、调研、评审,参与教改项目的评审,参与听评教学名师、骨干教师选拔课。

草拟完成《内江师范学院教育综合改革试点项目管理办法》、《内江师范学院专业转型发展改革试点经费管理办法》文件2个。

编印《内江师范学院人才培养模式改革成果专辑(论文集)》。

(二)推进我校教育综合改革

为贯彻落实党的十八届三中全会精神和四川省教育改革发展中长期规划纲要,学校成立了教育综合改革领导小组,并把领导小组下设办公室设挂在本部门,由我中心每月负责上报我校教育综合改革推进情况,提交综合改革简报和形势分析报告。

(三)牵头起草“十三五”事业发展规划

我中心向四川省教育厅上报《关于我校“十三五”规划相关重大课题调研情况及需要纳入四川省“十三五”教育事业发展规划的建议的报告》,对省内高校和部分企事业部位进行了调研,对国内外高等教育未来发展的形势进行了宏观分析,牵头起草完成了《内江师范学院“十三五”事业发展规划》征求意见稿。督促各二级单位起草并基本完成了各项事业发展子规划。

(四)参与学校年度教学质量报告的撰写

按照学校的布暑,积极参与并配合教务处搞好省教育厅统一发布的学校年度教学质量报告的撰写工作,对于报告的内容、数据、文字表述均进行了认真仔细的研究,对报告的结构、中心、重心进行细致斟酌,并与国内其它高校发布的质量报告进行详细比对,保证了报告的科学严谨。

(五)成功申报四川省教育综合改革试点项目及试点项目阶段性评估

结合我校转型,积极组织学校五个二级学院参与四川省教育综合改革试点项目的申报工作。中心群策群力,研制了内江师范学院转型发展试点专业人才培养方案模板,指导五个试点专业撰写人才培养方案、并于今年年初成功申报为四川省教育综合改革试点项目(第一批)。我中心承担四川省教育体制综合改革办公室的月报、总结、初评等工作,协调试点专业的五个二级学院,顺利完成了今年10月四川省教育综合改革项目试点阶段性评估验收。

(六)组织高等教育方面的专题研究2项

1、为做精做优我校师范专业,解决我校师范生就业对口率不高的难题,迎接2019年国家教师资格证统一考试的危机,中心查询相关文献资料,借鉴国内外教师教育学院成功经验,几易其稿,草拟完成了《内江师范学院关于组建教师教育学院的意见》、《内江师范学院关于学科专业结构调整和二级学院整合的实施方案》文稿。

2、根据学校的安排和布署,在刘副校长的领导下,在各相关部门的配合下,我们设计并制定了《内江师范学院绩效评价指标体系》,包括对学校的整体评价,对二级学院的评价和各分项评价(科研、学科建设、实验室、基建维修,大型设备的运行等)。目前正在进行进一步修订中。

(七)参与学校高等教育调研工作

按照学校安排,我中心参与学校组织的专业调研工作,对二级学院各专业的发展情况进行了梳理,为推动学校转型发展和专业重组二级学院调整提供了依据。

(八)组织承办教育部“强化教育实践环节”教改项目年度研讨会。

(九)承担我校“以发展为中心,教学做统一”育人模式改革专著的书稿材料收集、汇总、执笔工作。

三、启动开展我校审核评估工作

1、草拟完成《内江师范学院关于本科教学质量评估工作的实施方案》,并组织专家讨论修改该方案。

2、积极联系软件研发公司,沟通协商;并组织相关人员到淮阴师范学院学习数据库建设经验,为建立我校的本科教学基本状态数据库与评估系统做好前期准备工作。

3、完成教育部本科教学基本状态数据库的填报工作。

4、对评估督导队伍进行内部培训和外出送培相结合的培训学习。组织学校督导专家深入“人才培养模式骨干教师公开课”课堂听课,为学校育人模式改革献言献策。为了促进五个试点专业的转型,还组织了督导委对转型专业试点课程听课32门课程,并对教学效果进行了现场问卷评估。

四、做好教学科研服务

中心成员承担了《民族传统体育概论》、《教育学》、《数学分析》等三门课程的教学任务。

积极参加学校教学工作会议,对我校人才培养模式的推进和教学质量的提高积极建言献策,做好咨询服务工作。参与教务处组织的教改课题评审、重点课程评审及结题、本科教学工程、学生科研项目立项、专业申报及专业整理工作。

围绕省高教学会2015年学术年会主题“全球化与信息化浪潮带来的高等教育教学模式变革”,结合我校教育教学改革发展的实践和经验,积极组织学校教师撰写具有实践和理论价值的论文,提交年会论文3篇。

五、办好《西部教育研究》

加强《西部教育研究》稿件的审改校对工作,进一步加强与内江市教科所、资中教育局、一些中小学和大专院校、校内各单位的联系,利用学校国培、中小学校长培训机会加以宣传交流,拓展稿源,增加了校内学生和校外研究生的投稿数量,确保了稿源质量和数量,顺利完成了本年度4期刊物的编辑、排版、发行和归档工作,同时为我校职工与大学生发表论文搭建了良好的平台。

六、常规工作和其他

完成2015年部门材料、《西部教育研究》刊物及教学评估材料的档案整理和归档工作。重视物资管理和安全管理,建立了本部门安全稳定工作领导小组和消防安全领导小组,没有发生稳定、安全问题。做好了假期值班、设备的安全与维护工作。做好中心网站的维护工作,及时更新网站板块内容。全力参与新校区建设规划工作。在我校新校区的设计规划过程中,中心领导积极参与、献言献策,多次参与新校区的实地考察和新校区建设学科专业布局的调整工作。为学校发展服务,尽力做好学校领导交办的其他工作。

总之,我中心圆满完成各项任务,这既是我们全体同志共同努力的结果,也与学校党政的正确领导和各单位、各部门的支持密不可分。当然,我中心的工作还存在一些不足,如院校研究的力度不够等。今后,我们还要继续努力,改进不足,为实现学校向应用技术型高校转型做出更大的贡献。

 

发展研究中心(高研所、教学评估中心)

二〇一五年十二月

 

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