工作动态

质量是高等教育的生命线。内江师范学院坚持把教学评估作为促进质量提高的重要抓手，围绕课堂教学、课程考核、毕业论文（设计、创作）、教育实践等主要教学环节，建立教学质量常态化评估机制，采取自查与自纠、评价与反馈、整改与复查等方式，定期对各个主要教学环节的质量实施监测与评估，促进人才培养质量的逐步提高。

强化自查机制。成立各二级学院教学质量评估工作小组，负责本学院教学质量评估工作。坚持自觉、自省、自查、自纠的质量文化建设，把其作为推动不断前行、不断超越的内生动力。不断完善二级学院教学质量评估工作小组为主体、学校教学评估专家委员会指导协同的质量保障工作机制。

坚持评估报告制度。组织开展的教学质量评估工作，均形成了教学质量评估简报。2021-2022学年度形成了19期教学质量评估简报，并充分利用学校网站、校内办公自动化等载体，在一定范围内公开通报，增进各二级单位和广大教师对教学质量评估的认识，营造质量氛围，促进质量文化建设。

规范反馈制度。学校组织的评估工作完成后，除了发布评估简报外，还将发现的各种具体问题及时向各二级单位反馈，下达整改通知，提出整改要求，不断提升教学质量评估的针对性和实效性。

强化整改制度。牢固树立“有问题必整改、整改必到位”的工作要求，广泛树立质量意识。各二级单位针对发现的问题进行全面整改，并提交整改报告。全面落实持续改进、追求卓越的理念，使其成为引领整改工作的核心理念。

健全复查机制。建立“回头看”机制，对各二级单位的整改工作开展情况，适时开展复查，评估其是否全部整改、是否按学校要求整改、是否建立了有效的持续整改工作机制，为二级单位的人才培养质量建立坚实的保障。