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评建简报第十二期——学校举行本科教学审核诊断评估

作者:   时间:2018-05-28   点击数:

内部资料 编号:评建201812

评建简报

第12期

内江师范学院评估处编印 2018年5月24日

学校举行本科教学审核诊断评估

为进一步查摆问题,加强本科教学工作建设,学校于2018年5月19日—22日举行了本科教学工作诊断评估,邀请了西南交通大学阎开印教授为组长,四川师范大学祁晓玲教授,南京师范大学林逸鹏教授,陕西师范大学石洛祥教授,南通大学张建平教授,西华师范大学冯明义教授,成都信息工程大学谢明元教授、四川理工学院黎克麟教授,廊坊师范学院郭金生教授,川北医学院汪辉文教授为组员的诊断评估专家组,对我校本科教学工作进行为期三天的“把脉问诊”和“全身体检”。

20日上午,专家组见面会在多功能会议厅举行,学校全体校领导,各职能部门和二级学院主要负责人参加会议。副校长吴开腾教授热情洋溢的介绍了各位专家情况,并代表学校党政向专家们致以诚挚的欢迎和衷心的感谢。党委副书记、校长张志远教授就我校2007年本科教学水平评估以来的办学情况以及学校未来规划向专家组作了详细汇报。见面会结束之后,专家组立即进入了紧张的考察工作,集体考察了校史陈列馆、张大千美术学院毕业班学生写生作品展、长江上游鱼类资源保护与利用重点实验室。

20日—22日,三天时间里,专家组按照正式评估的流程,听课/看课83节,占今年春季学期本科上课门/次总数比例的2.5%;审阅21个专业的学生毕业论文(设计/创作)512份,占2017年本科毕业论文总数比例的14.26%;审阅25个班的学生考试试卷1878份,占2017年春秋两个学期本科纸质试卷份数比例的1.73%。另外,访谈校领导11人次,走访职能部门40次、二级学院20次,访谈教师61人次,访谈学生53人次,召开师生座谈会17场次;走访考察图书馆1次、学生寝室2次,考察实验室3个、校外实践基地3个,集体考察校内项目3个。总之,为期三天的诊断评估,做到了对我校本科教学工作及人才培养工作各环节的全覆盖,全面体检。

22日下午,学校召开了诊断专家意见反馈会。专家组成员一致认为:学校自2007年水平评估以来,办学定位准确,顶层设计思路清晰,发展路径和工作措施切实有效;办学综合实力稳步提升;办学条件即将取得新的突破;人才培养效果明显;学校科研贡献率不断提高;师资建设实现了量的增长和质的突破;国际交流合作发展速度有目共睹。同时,专家组成员坚持以问题为导向,围绕办学定位和发展目标、师资队伍建设、课堂和实验教学、办学资源建设、质量保障体系的建设、教学质量监控、专业设置与优化以及迎评准备工作等方面逐一提出了意见和建议,为我校本科教学工作下一步整改和建设指明了方向。

党委书记谢峰代表学校作表态发言。他表示学校党政班子将站在立德树人、强化内涵、提升质量、推动发展的高度,尽快专题研究、整改落实;学校各单位要提高思想认识,加强组织领导和落实督察督办;全体教职工要面对问题,上下齐心,发扬“团结奋进、负重自强”的办学精神,珍惜专家诊断的劳动成果,真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”,让本科教学工作再上新台阶,为把学校建设成为特色鲜明、优势突出的地方性应用型高水平大学而不懈努力!

此次本科教学诊断评估为我校本科教学工作理顺了关系,指明了下一步建设方向,有利于科学规范学校内部管理,进一步提高学校办学质量和水平。

主题词:评建 诊断评估 简报

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